CE1, Conjugaison, Français, Grammaire, Grammaire CE1, LAM

Leçons à manipuler et affichage en conjugaison

Comme je l'ai expliqué sur Instagram, j'ai décidé d'utiliser des leçons à manipuler pour certaines notions et notamment en conjugaison, car il s'agit d'un domaine dans lequel mes élèves ont besoin de beaucoup manipuler. Je souhaitais utiliser le très beau travail de Cenicienta car ses leçons sont vraiment top ! Et puis je souhaitais utiliser… Lire la suite Leçons à manipuler et affichage en conjugaison

Compréhension, cp, Production d'écrits

Production d’écrits guidée

Par Carine "Remue ta classe" Carine de la page Instagram Remue ta classe nous propose une remise en page des pictogrammes que j'utilise en compréhension de lecture afin de pouvoir les utiliser également en production d'écrits. Merci à elle !!! Voici son article : J'ai beaucoup évolué dans ma façon de travailler la production décrits… Lire la suite Production d’écrits guidée

Affichages, CE1, cp, Grande Section, GS

Affichage

Voici, mon affichage pour "Chaque jour compte " , les responsabiltés et des étiquettes anniversaires ou porte-manteau. Rien d'extraordinaire ! Il est classique, seule la déco change . Soit abeilles, soit feuilles pour le rituel Chaque jour compte ! MAJ Ajout des étiquettes Espace, Ecole des sorciers (magie, Harry Potter Avec les sublimes dessins de… Lire la suite Affichage

CE1, cp, Devoirs, Mathématiques, MHM, Non classé, problèmes, PROBLEMES

Mathématiques et MHM

J'utilise plus ou moins MHM. Je ne rentrerai pas dans le débat du choix des méthodes. La bonne méthode n'existe pas ... Elle n'est pas arbitraire. Elle se nourrit de nos expériences et surtout des besoins de nos élèves. Les années se suivent mais ne se ressemblent pas. Ce qui marche une année peut être… Lire la suite Mathématiques et MHM

Ateliers, cp, Jeux, Mathématiques, Non classé

Jouer et apprendre – Mise en place des ateliers mathématiques et jeux éducatifs

Voilà quelques années que j'essaie de plus en plus de travailler en ateliers. En lecture , comme en mathématiques je propose des activités individuelles pendant les activités dirigées. Il n'est pas toujours aisé de trouver des ateliers individuels qui permettent de mettre les élèves en activité sans tomber dans des activités "occupationnelles" sans intérêt pédagogique.… Lire la suite Jouer et apprendre – Mise en place des ateliers mathématiques et jeux éducatifs

code, cp, Lecture

Lecture de Noël CP

Je vous propose ici une lecture de Noël presque entièrement décodable. Il y a 3 niveaux de lecture. Cette histoire est une adaptation de l'album "La course". L'histoire sans texte me sert de base pour la production d'écrits. Vous pourrez trouver cette séquence dans l'article production d'écrits ici . 1-lecture-de-noel-cp-niveau-1-2Télécharger 2-lecture-de-noel-cp-niveau-2Télécharger 3-lecture-de-noel-cp-niveau-3Télécharger Qu'en pensez-vous ?… Lire la suite Lecture de Noël CP

CE1, cp, Non classé, organisation

Programmations et emploi du temps

Avant chaque rentrée, je planifie ce que je compte faire durant la période. J'y mets l'essentiel et je détaille ou approfondis lors de la planification hebdomadaire. Cette fiche n'est pas parfaite mais elle est claire et concise pour moi ! Ce n'est pas un modèle à suivre mais elle me convient ! Je vous partage… Lire la suite Programmations et emploi du temps

code, cp, Non classé, Paperboard, taoki

Paperboards TAOKI

Voici nos paperboards Taoki sous activinspire et sous PDF avec l'entrée par le graphème. J'y ai inséré les supers activités en ligne de CP COQUELICOTS et les vidéos des Fondamentaux de Canopé. Ils sont simples mais si ils peuvent aider, je les partage volontiers. Période 1 Graphème a 01-grapheme-a Paperboard Activinspire Graphème i 02-grapheme-i Paperboard… Lire la suite Paperboards TAOKI

Ateliers, code, cp, Français, Jeux, Lecture, Lettres, Phonologie, taoki

Ateliers lecture CP

En lecture, je travaille avec la méthode de lecture Taoki et le fichier de code Codéo. Je proposerai également à mes élèves diverses activités pour étudier le code durant des temps de travail en ateliers. Ci joint les différentes activités que je proposerai. Atelier 1 - Coloriage codé : Retrouver la graphie étudiée. Atelier 2… Lire la suite Ateliers lecture CP

Non classé

Carnet de lecture CP « Une histoire par jour » BELIN

Les objectifs d'enseignement de la compréhension s’inscrivent dans les programmes.L'objectif principal est d'enseigner explicitement les démarches et stratégies de compréhension de récits. De manière régulière, voire ritualisée, les élèves apprennent à :- écouter des textes en maintenant leur attention orientée ;- identifier les informations clés ;- identifier les liens chronologiques et logiques dans une histoire… Lire la suite Carnet de lecture CP « Une histoire par jour » BELIN