En lecture, je travaille avec la méthode de lecture Taoki et le fichier de code Codéo. Je proposerai également à mes élèves diverses activités pour étudier le code durant des temps de travail en ateliers. Ci joint les différentes activités que je proposerai. Atelier 1 - Coloriage codé : Retrouver la graphie étudiée. Atelier 2… Lire la suite Ateliers lecture CP
Catégorie : Phonologie
Continuité pédagogique en GS
Un petit article très rapide pour vous partager quelques ressources que j'utilise pour organiser la continuité pédagogique de mes petits élèves de grande section. Avant tout, je dois vous préciser que je travaille avec les manuels de chez Accès et que je continue à suivre leurs progressions. Et comme vous l'avez peut-être vu sur Instagram,… Lire la suite Continuité pédagogique en GS
Correspondance lettres scriptes et lettres capitales
Voilà le petit jeu proposé à mes élèves pour leur permettre de s'entrainer sur la correspondance des lettres scriptes et capitales. Nous restons sur le thème citrouille. J'ai fabriqué le mien an ajoutant des petits scratchs pour permettre d'attacher les lettres. Et les lettres sont volontairement mélangées sur les planches. Bonne utilisation ! Alphabet citrouille… Lire la suite Correspondance lettres scriptes et lettres capitales
La phonologie en grande section
Je découvre tout juste comment travailler ce domaine avec une classe de grande section. J'ai décidé de m'appuyer sur des valeurs sûres (blogs et manuels) pour débuter cette année. Je vais suivre le manuel ACCES "Vers la phono" pour l'essentiel. Mais j'ai aussi envie de suivre le travail que propose "La classe de Luccia"… Lire la suite La phonologie en grande section
Boîte à lire – Collection J’écris, je lis de Chez Milan
Un petit article aujourd'hui pour vous parler un peu plus de cette collection et vous présenter une partie de mon travail pour une exploitation en classe. J'ai eu un véritable coup de cœur pour les petits livres de cette collection. Je trouve les histoires vraiment très bien, avec la petite pointe d'humour qui manque bien… Lire la suite Boîte à lire – Collection J’écris, je lis de Chez Milan
Ateliers de lecture
Voilà un article qui recensera tous les ateliers de cette période 4 ! Ça sera plus simple. Surtout que nous avons comme nouveauté d'avoir les partages de Bric à Brac de la maîtresse qui a fait un énorme boulot pour continuer de créer des ateliers pour ses élèves en gardant la même trame et qui… Lire la suite Ateliers de lecture
Sami et Julie – Collection Maternelle
Aujourd'hui je vais vous présenter les petits livres "Sami et Julie" version maternelle que j'ai eu la chance de recevoir de la part d'Hachette. Dès que j'ai vu leur publication, j'ai été enchantée par cette nouvelle collection. J'ai tout de suite pensé au début de l'année de CP mais également aux ateliers de lecture que… Lire la suite Sami et Julie – Collection Maternelle
Dictées muettes / Encodage
Voici un petit article bref pour vous partager quelques dictées muettes. L'élève écrit le mot qui correspond à l'image. Il peut ensuite se corriger en disposant un filtre rouge sur la case dédiée. Un intercalaire ou un protège-cahier rouge peut parfaitement faire l'affaire.A imprimer forcément en couleurs ! ;-)Il est ensuite possible d'en donner un… Lire la suite Dictées muettes / Encodage
Phonologie – Les mots fléchés
Ces grilles de mots fléchés sont notre petit rituel du vendredi. Après avoir travaillé toute la semaine sur un son en suivant notre méthode de lecture, le vendredi est dédié aux révisions. Ces petites grilles de mots fléchés permettent de retravailler les mots étudiés toute la semaine dans le manuel et pendant les ateliers.… Lire la suite Phonologie – Les mots fléchés
Ateliers de lecture et écriture – P3
Depuis la rentrée de janvier, j'ai mis en place dans ma classe un temps de travail en ateliers. Dans une classe de 28 CP, il était devenu indispensable pour moi de trouver un moment pour travailler en petits groupes. J'ai donc réparti mes élèves en 4 groupes hétérogènes. Les ateliers durent 30 minutes et se… Lire la suite Ateliers de lecture et écriture – P3